Проблема інклюзії у вищій освіті актуалізується в силу зростання кількості осіб з інвалідністю внаслідок воєнних дій в Україні, тому заклади вищої освіти повинні бути готовими до впровадження інклюзивних підходів, на жаль, ще раніше, ніж до навчання іноземців та/чи впровадження іномовних освітніх програм.

Із цих міркувань відбулася зустріч гарантів двох освітньо-професійних програм другого (магістерського) рівня вищої освіти («Освітні, педагогічні науки» (проф. Олеся Смолінська) та «Фізична терапія» (доц. Наталія Івасик)) та освітньо-наукової («Економіка» (проф. Василь Чемерис)).
Предметом обговорення стала концепція формування інклюзивного освітнього середовища, створення таких конкурентних переваг, які б забезпечували якісні освітні можливості для осіб з інвалідністю. В цьому руслі були переглянуті відповідні ОП та прийняте рішення про розробку цієї тематики, підготовку здобувачів з орієнтацією на освіту молоді та дорослих з особливими освітніми потребами.

Допис підготувала проф. Олеся Смолінська